男孩别哭阅读理解答案

谢宗玉《男孩，别哭》初中散文阅读及答案华语网

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答案：解析： 1．（1）自然环境即“我”成长的社会环境。（2）“雨”象征困难、挫折等。（3）用拟人手法写“雨”，借以传达人物的心情。（4）赋予“暮雨”的“暮”，“黑水”的“黑”以感情色彩。（5）运用渲染与细腻的手法来描写，如比喻、排比及形容词叠用等。 2．“我”虽年少稚嫩，但执着、奋进、能拼搏、有勇气。 3．会影响。（1）原句刻画的“父亲”，是为了男孩别哭阅读答案,我们坚信工作可以更简单,百度爱伴功立志为用户提供各类创意办公服务男孩别哭阅读答案,在爱伴功网站上用户可以畅享百万精选模版下载,一键批量打包,尊享会员标,会员专属客服等特权男孩别哭阅读答案,节省每个人的工作时间和企业的人力成本,提高办公效率男孩别哭阅读答案百度爱伴功

2022年上海市青浦区中考一模语文练习卷

17下列对第⑫段的理解，不正确的一项是（）。（3分） A儿子的否认为下文“我”发现这个微博其实并不是儿子写的做了铺垫。 B儿子的夸奖让“我”明白自己在外软弱在家抱怨的行为是不成熟的表现。 C儿子的反应让“我”意识到自己在与儿子的交往中缺少坦诚相待的态度。 D儿子心中的“刺”是指“我”平时对儿子过于严苛的行为深深伤害了他。 18根据就会轻轻歌唱它唱着一个新鲜的故事里面的人们相互微笑是不是每个夜晚都要这样为了爱去用清醒交换男孩别哭美丽世界的孤儿可我的心我的家在哪里在哪里呢我的朋友静静地听有个声音在说爱你闭上眼跟随她跟随她就像跟着希望那些城市上空飘着一颗颗不安的心她一定也曾在这儿跳过欢快的舞蹈清风吹来让我感到一阵迷醉那婆娑的身影男孩别哭（海龟先生的单曲）百度百科